প্রেম ছড়িয়ে পড়ে - পশ্চিম হুনানের প্রাচীন ফিনিক্স শহরে টেক-লং-এর প্রেম ভ্রমণ

 

প্রাচীন ফিনিক্স শহরের নাম শেন চং ওয়েন’এর নিজ শহর, একজন বিখ্যাত সাহিত্যিক। পশ্চিম হুনান একটি সূক্ষ্ম সুন্দর দেশ। ফিনিক্স টাউনকে প্রাচীনকালে টাউন পোল বলা হত, যেটি জিয়াং শি ঝু, হুনানের দক্ষিণ-পশ্চিমে অবস্থিত, যেখানে মিয়াও এবং তুজিয়া জনগণের আধিপত্য।

প্রাচীন শহরটি প্রাকৃতিকভাবে এবং মার্জিতভাবে নির্মিত হয়েছিল। উত্তর এবং পূর্ব গেট টাওয়ার, মিয়াও’তুও নদীর ধারে পাদদেশের বিল্ডিং এবং সমান্তরালে ব্লুস্টোন বোর্ডের পথগুলি শহরটিকে একটি অদ্ভুত সাধারণ প্রাচীন ভাবের সাথে তৈরি করে। তাছাড়া ওভার ঝুলানো ইভস সহ ওয়ানশো প্রাসাদ, ডাচেং প্যালেস হল, তিয়ানওয়াং মন্দির, জিয়াচ্যাং প্যাভিলিয়ন এবং ওয়ানমিন টাওয়ার একটি সুন্দর ছবির স্ক্রোল রূপরেখা দেয়। এটি সাধারণত বলা হয় “সবচেয়ে সুন্দর চাইনিজ টাউন” ▁অ ্যা ড “পিকচার টাউন”.

রিউই অ্যালি ফিনিক্স টাউনের প্রশংসা করেছে “সবচেয়ে সুন্দর চাইনিজ টাউন”. এই খ্যাতি ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়েছিল শেন চং ওয়েন এবং হুয়াং রং ইউ দ্বারা লেখা এবং আঁকা সাহিত্যের মাধ্যমে এবং পিন্টিং স্ক্রোলগুলির মাধ্যমে।

শানলিওয়ান হোপ প্রাথমিক বিদ্যালয়টি প্রাচীন ফিনিক্স টাউনের পাশে একটি ছোট গ্রামে অবস্থিত। 15 ঘণ্টার বেশি গাড়ি চালানোর পর, আমরা অবশেষে একটি ছোট গ্রামে পৌঁছলাম যেখানে হোপ স্কুলটি ছিল। মহাসড়ক থেকে স্কুল পর্যন্ত রাস্তা ছিল এলোমেলো ও কর্দমাক্ত। বৃষ্টির দিনে, ছোট বাচ্চাদের তাদের স্কুলে পৌঁছানোর জন্য উপরে উঠতে হয়। আমরা যখন কাছে আসছিলাম, শিক্ষক এবং ছাত্ররা ইতিমধ্যেই পাহাড়ের ধারে অপেক্ষা করছিল। সব বাচ্চারা লাজুক হাসিতে ভরে গেল। তারা আমাদের দিকে কৌতূহলী দৃষ্টিতে তাকালো, উৎসব উদযাপনের মতো আনন্দ অনুভব করলো।

বিদ্যালয়টিতে 200 টিরও বেশি শিক্ষক ও শিক্ষার্থী রয়েছে যেখানে কয়েকটি দরিদ্র শ্রেণিকক্ষ সহ একটি 2 তলা ভবন রয়েছে। তাদের কোন সম্পূর্ণ ডেস্ক এবং চেয়ার সেট ছিল না; সেরা শিক্ষার সরঞ্জাম ছিল একটি পুরানো ডেস্ক কম্পিউটার যা শহুরে শিশুরা ফেলে দিয়েছে।

সম্মানিত শিক্ষকবৃন্দ  তাদের উষ্ণতা প্রকাশ করতে ডেস্কে ক্যান্ডি এবং তরমুজের বীজ রাখুন আমাদের আগমনে স্বাগতম। যখন বেশ কয়েকজন ছাত্র কাপের পর স্থানীয় ঘরে তৈরি ওয়াইন কাপ উপস্থাপন করেছিল, উভয়ই আমাদের গভীরভাবে প্রভাবিত করেছিল।

বাচ্চাদের স্কুলব্যাগ, নোটবুক, খেলার সামগ্রী, স্টেশনারি ইত্যাদি দান করার পরে, আমরা তাদের সাথে একসাথে খেলতাম, আমাদের শৈশবে খেলার কথা মনে করিয়ে দিতাম, যেমন বাজপাখি ছানা ধরা, স্নট-রাগ, ট্রাফিক লাইট……; বাচ্চারা সবসময় আমাদের প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য একে অপরের সাথে লড়াই করে, “কোন শহরে অলিম্পিক গেমস অনুষ্ঠিত হবে?”, “বেইজিং !”,“ঠিক আছে, আপনাকে একটি কলম প্রদান করুন” “অলিম্পিক মাসকটের নাম কে কে জানে?” “শুভ শিশু, বেইজিং আপনাকে স্বাগত জানায়!” “হ্যাঁ, ঠিক আছে, তোমাকে এই শুভ শিশুটি দাও” …… এখানে আসার আগে, আমরা কষ্টের কারণে তাদের বিষণ্ণ এবং বিষণ্ণ চোখ চিত্রিত করেছি; আমাদের বিস্মিত, তাদের নির্বোধতা আমাদের শৈশবে নিয়ে এসেছে।

আমরা শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের সঙ্গে মন-মানসিকতার আদান-প্রদান করতাম এবং ধৈর্যের সঙ্গে তাদের কথা শুনতাম। সেখানে শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের সঙ্গে আমাদের আনন্দের বিকাল কাটে। আমরা যখন চলে যাচ্ছিলাম, শিক্ষকরা আবার আমাদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছেন এবং শিক্ষার্থীরা আমাদের সাথে অংশ নিতে অনিচ্ছুক ছিল। হয়তো একদিন, এই শিশুরা তাদের ঋণী হৃদয় অন্যদের কাছে নিয়ে আসবে।

গুয়াংজুতে ফিরে আসার পর, আমরা বাচ্চাদের জন্য ডেস্ক এবং চেয়ার, ব্ল্যাকবোর্ড, কম্পিউটার, স্টেশনারি এবং ইত্যাদি কেনার জন্য তহবিল সংগ্রহ করেছি। আমরা প্রতিশ্রুতি দিচ্ছি যে এই বাচ্চাদের সুখে বেড়ে উঠতে সক্ষম করার জন্য আমরা এই ভালবাসা চিরতরে তুলে দেব।